Kambodscha hat einen bedeutenden und zukunftsweisenden Meilenstein in seiner umfassenden digitalen Bildungsreform gesetzt. Dies wurde durch die feierliche Eröffnung des Nationalen Forschungszentrums für Künstliche Intelligenz (KI) in der Bildung markiert, das während der Nationalen Konferenz für KI in der Bildung 2025 eingeweiht wurde. Die Zeremonie, die die Wichtigkeit dieses Schrittes unterstrich, wurde hochrangig von Bildungs-, Jugend- und Sportminister Hang Chuon Naron sowie von Post- und Telekommunikationsminister Chea Vandeth geleitet. Diese Initiative positioniert Kambodscha als einen Vorreiter in der Integration fortschrittlicher Technologien in das nationale Bildungssystem, mit dem klaren Ziel, die Lernlandschaft für zukünftige Generationen grundlegend zu transformieren.
Minister Naron betonte in seiner Ansprache die immense strategische Bedeutung des neu gegründeten Forschungszentrums. Er erklärte, dass es sich zu einem unverzichtbaren Knotenpunkt für Wissen und Ressourcen entwickeln soll, der Kambodscha in die Lage versetzt, die vielfältigen Vorteile der Künstlichen Intelligenz gezielt zu nutzen. Das übergeordnete Ziel ist es, bahnbrechende Innovationen in der Pädagogik zu fördern und die Gesamtqualität der Bildung landesweit nachhaltig zu stärken. Naron hob hervor, dass die Anwendung von KI weit über traditionelle Lehr- und Lernmethoden hinausgehen müsse; sie sollte ebenso in der akademischen Forschung verankert werden, um wissenschaftliche Erkenntnisse zu vertiefen und damit letztlich die Bildungsstandards in Kambodscha auf ein höheres Niveau zu heben. Dies umfasst die Entwicklung intelligenter Lernsysteme, personalisierter Bildungswege und datengestützter Evaluierungsmethoden.
Weiterhin reflektierte Naron über die zweischneidige Natur der Technologie. Obwohl sie eine unbestreitbar fundamentale Rolle in der nationalen Entwicklung spielt und immense Fortschritte ermöglicht, birgt sie auch erhebliche Risiken und Herausforderungen. Angesichts dieser Dualität ist es für die Regierung Kambodschas von höchster Priorität, umfassende, durchdachte und ausgewogene politische Strategien zu etablieren. Diese Politikrahmen müssen darauf abzielen, ein harmonisches Gleichgewicht im Umgang mit Technologie zu schaffen. Das bedeutet, die immensen Potenziale und Vorteile der KI maximal auszuschöpfen, während gleichzeitig potenzielle Risiken wie Datenschutzbedenken, ethische Dilemmata oder die Gefahr einer digitalen Kluft minimiert und negative Auswirkungen auf die Gesellschaft proaktiv verhindert werden.
Solche vorausschauenden und verantwortungsvollen Politikansätze sind laut Minister Naron von entscheidender Bedeutung, um eine Entwicklung zu gewährleisten, die nicht nur technologisch fortschrittlich, sondern auch nachhaltig, gerecht und umweltverträglich ist. Das Nationale Forschungszentrum für KI in der Bildung, das als ein Leuchtturm der Exzellenz konzipiert wurde, wird dabei eine zentrale Rolle einnehmen. Es soll maßgeblich die nationalen Bildungspolitiken und -strategien im Bereich der KI mitgestalten und deren Implementierung überwachen. Des Weiteren wird das Zentrum federführend Forschungs- und Entwicklungsinitiativen vorantreiben. Diese werden sich auf die Konzeption und Implementierung von innovativen KI-gestützten Programmen, die Entwicklung modernster digitaler Werkzeuge und die Erarbeitung völlig neuer, transformativer Bildungslösungen konzentrieren. Damit soll das kambodschanische Bildungssystem für die Anforderungen der Zukunft gerüstet und dessen Wettbewerbsfähigkeit in einer zunehmend digitalisierten Welt gesichert werden.
Quelle: Sen David, National Research Centre for AI in Education opens, Khmer Times, November 27, 2025.
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