Der stellvertretende Premierminister Hang Chuon Naron, Minister für Bildung, Jugend und Sport Kambodschas, hat die Einrichtung einer französischsprachigen digitalen Bildungsplattform sowie die verstärkte Nutzung sozialer Medien zur Verbreitung von Wissen und zur Verbesserung des Französischlernens in Kambodscha angeregt. Diese Äußerungen machte der Minister während eines Arbeitstreffens mit Rennie Yotova, der Direktorin für Französischunterricht bei der Internationalen Organisation der Frankophonie (OIF), und bei der Begrüßung internationaler französischer Freiwilligenlehrer im Rahmen des Internationalen Mobilitätsprogramms für französische Freiwilligenlehrer.
Die zentralen Diskussionen des Treffens konzentrierten sich auf die Stärkung der Zusammenarbeit zwischen dem kambodschanischen Bildungssektor und der OIF, insbesondere im Hinblick auf die Verbesserung und Förderung des Französischunterrichts und -lernens im ganzen Land. Rennie Yotova hob hervor, dass das Internationale Mobilitätsprogramm für französische Freiwilligenlehrer seit 2020 eine wichtige Initiative der OIF ist. Für das Jahr 2026 wählte die Organisation 13 qualifizierte internationale französische Freiwilligenlehrer aus, die an Bildungseinrichtungen in Kambodscha eingesetzt werden sollen.
Ihre Hauptaufgabe besteht darin, den Französischunterricht durch umfassende Lehrerausbildungsprogramme, die Gründung lebendiger Französischclubs und die Organisation vielfältiger künstlerischer und kultureller Aktivitäten zu fördern. Diese Bemühungen sollen direkt den praktischen Bedürfnissen sowohl der Französischlehrer als auch der Schüler in Kambodscha gerecht werden. Minister Naron begrüßte die 13 internationalen Freiwilligenlehrer herzlich und drückte seine aufrichtige Dankbarkeit für ihr Engagement aus. Er betonte die tiefgreifende Wirkung ihrer Präsenz, die nicht nur erheblich zur Verbesserung der Französischkenntnisse der Schüler beiträgt, sondern auch den Geist der internationalen Solidarität widerspiegelt. Darüber hinaus unterstrich Naron, dass die wertvollen Beiträge dieser Freiwilligen entscheidend für Kambodschas Vorbereitungen auf die Ausrichtung des bevorstehenden Frankophonie-Gipfels sind, was die größere Bedeutung des Französischunterrichts im Kontext der internationalen Verpflichtungen und der Kulturdiplomatie des Landes hervorhebt.
Quelle: Khmer Times, Naron encourages creation of French digital education platform to boost French language learning in Cambodia, Khmer Times, January 15, 2026.
Link zum Artikel